Description
Cada niño es diferente y único, tanto por su aspecto físico (exterior) como por su composición emocional y psicológica (interior). Sin embargo, y en cuanto a educación se refiere, desarrollamos un único currículo y generalmente, ponemos en práctica las mismas estrategias afectivas y disciplinarias para todos. Independientemente de cuáles sean sus fortalezas y debilidades intrínsecas en el manejo de las emociones, en su capacidad empática o en la resolución de conflictos. Cuando la evidencia nos demuestra que los niños y niñas no solo tienen diferentes inteligencias, sino también diferentes temperamentos.




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